媚多娯裸棲 数 

● x^2+y^2-z^2=0  を満たす自然数の組 (x,y,z) をピタゴラス
    またはピタゴラスの三つ組数 (Pythagorean triple) という

        の 模倣犯 に なり果て;
       
     『↓ こんな  模倣犯 に 誰がした』
     
■   S; 9 x^2+44 x y-12 x z-24 y^2+4 y z+4 z^2=0
  を満たす自然数の組 (x,y,z) を媚多娯裸棲(ビタゴラス) 数
 または媚多娯裸棲の三つ組数 (ビタゴラス triple) と 定義する!。
 
 ●「m,nを任意の二つの整数とするときx=m^2-n^2,y=2*m*n,z=m^2+n^2
        が   その〇一般的な形〇である」
      (<---この導出法を明記し)
        
 に 倣い ■ 媚多娯裸棲の三つ組数 を (m,n) で 是非 表現願います;
            (導出法を明記願います!)
 
 
 >完成した際の題名は『こんな女に誰がした』であった[1]。
 >GHQから「日本人の反米感情を煽るおそれがある」とクレームがつき、
 >題名を『星の流れに』と変更して発売となった[1]。
 https://www.youtube.com/watch?v=YmmwcUi3p8M&list=RDYmmwcUi3p8M&start_radio=1#t=7
 
                       大阪na___.
https://www.youtube.com/watch?v=Z8JUfGLa54Q&list=RDYmmwcUi3p8M&index=5

http://www.naomiosaka.com/

 

再び 非国民よわばり の 時代か

  > No.15959[元記事へ]

GAIさんへのお返事です。

> S(H)さんへのお返事です。
>
> >   ●らすかる氏 必ず 解答される; 投稿日:2018年 9月18日(火)11時59分25秒 ●
> >           ===模倣犯 出没=== し 問う;
> >
> >    下の 総和 は 高校生 ◆知悉◆;
> >    https://www.youtube.com/watch?v=hofOncySsrw
> >
> > Sum[k,   {k, 1, M}]=         (<-- 知りすぎたのね)
> > Sum[k^2, {k, 1, N}]=                   (<-- 知りすぎたのね)
> > Sum[k^3, {k, 1, L}]=                   (<-- 知りすぎたのね)
> >
> > S;  Sum[k, {k, 1, M}] + Sum[k^2, {k, 1, N}] + Sum[k^3, {k, 1, L}]=2018
> >      となる   自然数の組 (M,N,L) を 全てモトメテ!
>
>


> ●S(H)氏 必ず 模倣される;投稿日:しょっちゅう
>
>  ここ2000~2999の西暦年nで
>  S;  Sum[k, {k, 1, M}] + Sum[k^2, {k, 1, N}] + Sum[k^3, {k, 1, L}] = n
>          とする  自然数の組 (M,N,L)が存在できない n を全てモトメテ!
>
>
模倣犯の模倣   投稿者:GAI    投稿日:2018年 9月19日(水)09時47分5秒
 ここ2000~2999の西暦年nで
S;  Sum[k, {k, 1, M}] + Sum[k^2, {k, 1, N}] + Sum[k^3, {k, 1, L}] = n
         とする  自然数の組 (M,N,L)が存在できない n を全てモトメテ!

     1/2 M (M+1)+1/6 N (N+1) (2 N+1)+ 1/4 L^2 (L+1)^2 =n

    ●私が(も)  存在しないことが確実な n=2999 で 探索し

    {{32, 19, 1}, {75, 7, 2}, {15, 20, 2}, {64, 13, 4}, {60, 10, 7}}
             等 が 存在してもうた.....

              n=2999-1 でも
{{7, 20, 4}, {71, 1, 6}, {14, 18, 7}}等 が 存在してもうた.....

       ◆存在の耐えられない軽さ◆   が ●続き そう.........●

https://www.youtube.com/watch?v=aZinrk9WNvc


http://blog.canpan.info/teinengo/archive/35
< ---- 馬鹿げた 記事に 邂逅した....

> 12月9日朝刊1面に「即位の礼」が19年の秋にの方向と云う見出しの後、
>「国民の皆様がこぞってことほぐなか、つつがなく天皇陛下のご退位と皇太子殿下ま>ご即位が執り行われるよう万全をつくす」と云う記事がありました。

ことほが なければ 非国民よわばり する つもりかっ!^(2018)

      ことほがない 人々も 存在する。
      ◆存在の耐えられない軽さ◆ かっ!

知りすぎたのね 知悉..................................


  > No.15952[元記事へ]
>パズル2018-4   投稿者:よおすけ 投稿日:2018年 9月17日(月)20時45分51秒      > 次の等式が成り立つ自然数m,nをそれぞれ答えよ。
       > Σ[k=1,m]k^2-Σ[k=1,n]k^2=2018 
  ●らすかる氏 必ず 解答される; 投稿日:2018年 9月18日(火)11時59分25秒 ● 
          ===模倣犯 出没=== し 問う;

   下の 総和 は 高校生 ◆知悉◆;
   https://www.youtube.com/watch?v=hofOncySsrw
   
Sum[k,   {k, 1, M}]=         (<-- 知りすぎたのね)
Sum[k^2, {k, 1, N}]=                   (<-- 知りすぎたのね)
Sum[k^3, {k, 1, L}]=                   (<-- 知りすぎたのね)

S;  Sum[k, {k, 1, M}] + Sum[k^2, {k, 1, N}] + Sum[k^3, {k, 1, L}]=2018
     となる   自然数の組 (M,N,L) を 全てモトメテ!
   
代数曲面 S の 双対曲面 S^★ ; f^★(M,N,L)=0    を
               多様な発想で 必ず 求めて下さい;  
              
       不定方程式(Équation diophantienne)f^★(M,N,L)=0
                を 解いて 下さい; 
   

 

直視 なおみ

大阪ナオミ(Naomi Osaka)さんのように たどたどしく 可愛く 歌う;
>●消去  eliminate 消去 [政府 証拠隠滅] 菜の葉に 止まれ
https://www.google.co.jp/search?sourceid=navclient&hl=ja&ie=UTF-8&rlz=1T4GGNI_ja___JP534&q=%e6%b6%88%e5%8e%bb%e6%b6%88%e5%8e%bb%e3%80%80%e8%8f%9c%e3%81%ae%e8%91%89%e3%81%ab%e3%80%80%e6%ad%a2%e3%81%be%e3%82%8c

http://www.yumearu-ehon.com/rhymes/1648/

(x,y)=((-n^2+2 n+4)/(2 n^3-n^2-4 n-2),-((n^2+2 n+2)^2/(2 (2 n^3-n^2-4 n-2))))
  KARA  n を 是非 多様な発想で  ●消去して
 (x,y)の関係式 c; f(x,y)=0を求めて下さい;
 
 c の双対曲線 c^★  を 多様な発想で■是非求めて下さい;

   c の双対曲線c^★を 射影化し 求める人々がゐた;
      https://www.youtube.com/watch?v=lGc_9UlFm-M
         ■■■ 受講者諸氏 に 倣い  ■■■
    #MeTooハッシュタグ    ミートゥー)
     と   宣言し  射影化し 求めて下さい;
        「#We Too」  運動を提唱し。 

             c^★ は
y=F(x) (F は 有理函数) と 表示叶う と 叶姉妹 が 揃って 云うとのこと。

              F を 求め,

F(n) が 整数となる nを 全て求めよ 

(<--- と 小樽商科大學 が 出題した と 少女 A.)

 「求めよ、さらば与えられん」
Ask, and it shall be given you. (英語ことわざ辞典)
チョンボ を した 人が 存在しても 再考すれば よい;

http://www.otaru-uc.ac.jp/


>この度、北海道胆振東部地震により被災・避難された皆様と、
>そのご家族、関係者の皆様に心よりお見舞い申し上げます。

 

直視 ナオミ 

c ; 4 x^3-84 x^2 y+588 x y^2+815 y^3+486 y^2+27 y=0
      この3 次曲線の 双対曲線 c^★ は
y=f(x) (f は 3次函数) と 表示叶う と 叶姉妹 が 揃って 云うと。


(1) c の双対曲線 c^★  を 多様な発想で■是非求めて下さい;

   c の双対曲線c^★を 射影化し 求める人々がゐた;
      https://www.youtube.com/watch?v=lGc_9UlFm-M
         ■■■ 受講者諸氏 に 倣い  ■■■
    #MeTooハッシュタグ    ミートゥー)
     と   宣言し  射影化し 求めて下さい;
        「#We Too」  運動を提唱し。
        
        
 (2) 叶姉妹 が 云う 函数 f を モトメテ 下さい;       

 (3) f(n) が 素数となる 整数 n∈Z を モトメテ!
 
     [出典は 叶 姉妹大学 ならぬ キョウダイ[京大] とか]
 
 (4) ↑で 獲た (n,f(n)) に 対応する c の接線と 接点
     を モトメテ   c と共に グラフ化願います;
     
「グラフ」 は 「伊達」に 描くものではない し
 https://www.youtube.com/watch?v=khzA3QD29s4
 

 

直視(なおみ..)

c; 256 x^5-74880 x^4 y+6525200 x^3 y^2-15616 x^3 y-262594816 x^2 y^3
   -168640 x^2 y^2-14800 x^2 y+35474198528 x y^4+753345024 x y^3
   +5848884 x y^2+10000 x y-2095777382400 y^5-41410297856 y^4
   -198487488 y^3+455556 y^2+3125 y=0
  
 (1) cの特異点達を求めて c もグラフ化願います;
 
  「グラフ」 は 「伊達」に 描くものではない し
 https://www.youtube.com/watch?v=khzA3QD29s4
 
 (2)  c の双対曲線 c^★  を 多様な発想で■是非求めて下さい;

   c の双対曲線c^★を 射影化し 求める人々がゐた;
      https://www.youtube.com/watch?v=lGc_9UlFm-M
         ■■■ 受講者諸氏 に 倣い  ■■■
    #MeTooハッシュタグ    ミートゥー)
     と   宣言し  射影化し 求めて下さい;
        「#We Too」  運動を提唱し。
        
 (3) c^★ は 4次曲線ではないが 二重接線が在る! と 少女A.
 
    二重接線を求め  c^★ と共に グラフ化願います;
  
 (4)  不定方程式(Diophantine equation)
       を 是非解いて下さい; c∩Z^2=


  (5) 不定方程式(Diophantine equation)
       を 是非解いて下さい; c^★∩Z^2=

(6) c は有理曲線 だと 少女 R

(7) c^★ も 有理曲線 だと 少女 A

上に 嘘偽りが ないことを 立証願います;