>西元 教善

15:30-16:20 ◆ 方程式 x^2+y^3+z^5=0 KARA 見える世界
        東京大学大学院数理科学研究科 教授 古田 幹雄
             と あります;
(2019.3/10でマダ間に合う!.只今 3/6.3/7.3/8.3/9.とうとう 終りましたね 3/11)       
             女子高校生 様
   一体何が語られ た のか!? [もう 聴講 されましたね! 是非 公表願いmath]
http://park.itc.u-tokyo.ac.jp/MSF/charm/


2019.3/10 以降 参加された 方は 其の内容を 是非 洩らして ください!

            と 何度も 臥してお願いを致し続けておりますが
  箝口令が敷かれ,其れを忠実に守る女子高校生や関係者のみ なのでありませうか...
    
            表題の 模倣犯には だれでも なれる;
     ↓の 方程式    KARA 見える世界  を 赤裸々に 公開願います;
      
 S:1000000000000 x^12-4000000000000 x^9 y^3-4000000000000 x^9 z^3+4000000000 x^9+6000000000000 x^6 y^6+4000000000000 x^6 y^3 z^3-4000000000 x^6 y^3+6000000000000 x^6 z^6-4000000000 x^6 z^3+6000000 x^6-4000000000000 x^3 y^9+4000000000000 x^3 y^6 z^3-4000000000 x^3 y^6+4000000000000 x^3 y^3 z^6+40000000000 x^3 y^3 z^3+4000000 x^3 y^3-4000000000000 x^3 z^9-4000000000 x^3 z^6+4000000 x^3 z^3+4000 x^3+1000000000000 y^12-4000000000000 y^9 z^3+4000000000 y^9+6000000000000 y^6 z^6-4000000000 y^6 z^3+6000000 y^6-4000000000000 y^3 z^9-4000000000 y^3 z^6+4000000 y^3 z^3+4000 y^3+1000000000000 z^12+4000000000 z^9+6000000 z^6+4000 z^3+1=0
    
    
             上の S の 双対曲面S^★ を 多様な発想で求め;
           ↓の不定方程式(Diophantine equation)を解いて下さい;

S^★∩Z^3=
 
        Sには 0 が 沢山ならんでいるが ↓を 論じる方 在り;
 
                  高等学校(数学) > 授業実践記録(数学)
                          >西元 教善
 > アクティブラーニングの一例~階乗の表から学ぶn!の末尾に並ぶ0の個数~
https://www.shinko-keirin.co.jp/keirinkan/tea/kou/jissen/sugaku/201603/index.html
 
 
 

一体何が語られ た のか!? [もう 聴講 されましたね!


  15:30-16:20 ◆ 方程式 x^2+y^3+z^5=0 KARA 見える世界
        東京大学大学院数理科学研究科 教授 古田 幹雄
             と あります;
(2019.3/10でマダ間に合う!.只今 3/6.3/7.3/8.3/9.とうとう 終りましたね 3/11)       
             女子高校生 様
   一体何が語られ た のか!? [もう 聴講 されましたね! 是非 公表願いmath]
http://park.itc.u-tokyo.ac.jp/MSF/charm/


2019.3/10 以降 参加された 方は 其の内容を 是非 洩らして ください!

https://userdisk.webry.biglobe.ne.jp/020/691/47/N000/000/007/155226232065566072179.gif
             ◆ 方程式 
 -1 + 3 x^2 - 2 x^4 + x^6 - 6 x^2 y + 6 x^4 y + 3 y^2 - 6 x^2 y^2 +
       3 x^4 y^2 - 2 x^2 y^3 - 3 y^4 + 3 x^2 y^4 + y^6 = 0      
        KARA 見える世界 を ↑に 晒した少女 A.
        
問0; この6次代数曲線 c  が 左の「ハート 全貌を 掴んでいる」ことの
            導出を お願い致します;            


       x^2 + (y - x^(2/3))^2 = 1  が 左↑ とありますが 真偽 如何?


問1; cの特異点達 を ●必ず 求め [消去はなさらないで下さい!]て提示下さい;

問2; c の 双対曲線 c^★ を 多様な発想で求めて下さい;

問3; c^★ の 特異点を 予想し 消去したいのを我慢し,
      正確に 求め その 君の名を 明記願います;

 

いよいよ 明かされる 講義ないようが

15:30-16:20方程式 x^2+y^3+z^5=0 から見える世界
東京大学大学院数理科学研究科 教授 古田 幹雄
   只今 2019,3/10.14;44  (開始前______分)
    
 ↑ ときたら お次は S; x^3+y^5+z^7=0  から見える世界
    の 研究開始を と 万人が 云い。
 
 其の双対曲面 S^★ が↓なることを 多様な発想で求めて下さい;
         と 万人が 云う。

428395845503304117337615229189395904541015625 x^18-88832162523565141771127893924713134765625000 x^15 y^5-14382112818001430691719055175781250000000000 x^15 z^7+7675098842036028249025450035095214843750000 x^12 y^10-50698673536993203359992675781250000000000000 x^12 y^5 z^7+181063703652436889648437500000000000000000 x^12 z^14-353668554641020181715092737617187500000000 x^9 y^15-7017710390990599209090186181640625000000000 x^9 y^10 z^7-598640059563832942031250000000000000000000 x^9 y^5 z^14-1013112304312500000000000000000000000000 x^9 z^21+9167088936295243110055203759037500000000 x^6 y^20-124354966164460577785454697562500000000000 x^6 y^15 z^7+13705561714903374177225000000000000000000 x^6 y^10 z^14-315118451133360000000000000000000000000 x^6 y^5 z^21+2125764000000000000000000000000000000 x^6 z^28-126725837455345440753403136764934400000 x^3 y^25-163496262242899922409019119600000000000 x^3 y^20 z^7+4982661016353037334016000000000000000 x^3 y^15 z^14-37814214136003200000000000000000000 x^3 y^10 z^21+729940823742789738739602067766022144 y^30-22158552247508318895904708915200000 y^25 z^7+168164809301915010023040000000000 y^20 z^14=0

  云うだけ 番長に 終わらず 導出過程を 隠匿することなく
       此処に 必ず 晒して ください!^(2019)
       
       不定方程式(Diophantine equation)
   x^3+y^5+z^7=0 を 是非解いてください;
   
       
       

知りたい!

15:30-16:20 ◆ 方程式 x^2+y^3+z^5=0 KARA 見える世界
        東京大学大学院数理科学研究科 教授 古田 幹雄
    と あります;(2019.3/10でマダ間に合う!.只今 3/6.3/7.3/8.3/9.)
   一体何が語られるのか!? [もう推測されたなら 是非 公表願いmath]
http://park.itc.u-tokyo.ac.jp/MSF/charm/


2019.3/10 以降 参加された 方は 其の内容を 是非 洩らして ください!

https://renso-ruigo.com/word/%E5%BC%B5%E3%82%8A%E5%90%88%E3%81%86
   張り合うこと が 必要 と 少女 A が ↓問達を;

S; 16 x^4 y^2-32 x^4 y z+16 x^4 z^2-16 x^3 y^3+8 x^3 y^2 z-16 x^3 y^2+8 x^3 y z^2+64 x^3 y z-8 x^3 y-16 x^3 z^3-16 x^3 z^2-8 x^3 z+16 x^2 y^4+8 x^2 y^3 z-16 x^2 y^3-27 x^2 y^2 z^2+4 x^2 y^2 z+24 x^2 y^2+8 x^2 y z^3+4 x^2 y z^2-62 x^2 y z+8 x^2 y+16 x^2 z^4-16 x^2 z^3+24 x^2 z^2+8 x^2 z+x^2-32 x y^4 z+8 x y^3 z^2+64 x y^3 z-8 x y^3+8 x y^2 z^3+4 x y^2 z^2-62 x y^2 z+8 x y^2-32 x y z^4+64 x y z^3-62 x y z^2+59 x y z-9 x y-8 x z^3+8 x z^2-9 x z-x+16 y^4 z^2-16 y^3 z^3-16 y^3 z^2-8 y^3 z+16 y^2 z^4-16 y^2 z^3+24 y^2 z^2+8 y^2 z+y^2-8 y z^3+8 y z^2-9 y z-y+z^2-z+1=0

                  S & S^★ KARA 見える世界

(1) 代数曲面 S を 描き その上の 格子点群を 沢山提示願います
(2) Sの双対曲面 S^★を 多様な発想で求めて下さい;
(3) 不定方程式(Diophantine equation)を解いて下さい;
            S^★∩Z^3
 
 

しりたく 在る の!^(2019)

5:30-16:20 ◆ 方程式 x^2+y^3+z^5=0 KARA 見える世界
     東京大学大学院数理科学研究科 教授 古田 幹雄
    と あります;(2019.3/10でマダ間に合う!.只今 3/6.3/7.3/8..)       
   一体何が語られるのか!? [もう推測されたなら 是非 公表願いmath]
http://park.itc.u-tokyo.ac.jp/MSF/charm/

2019.3/10 以降 参加された 方は 其の内容を 是非 洩らして ください!
https://ameblo.jp/english-teacher-yohei/entry-12300493173.html
 
 
  ▼ 猿真似[模倣犯]になることを 嗤われても 恥じず 行うことが 重要 ▼ と;
   https://matome.naver.jp/odai/2145118757896241401
 
     ↑の如く C^3⊃R^2 に 於ける モノでなく
  次元も低く 次数も 低い 次の c  KARA 見える世界
     に ついて 問群 を 創作した 少女 A.
 
c; x^4-19 x^2 y^2-4 x^2 y-x^2-20 y^4-4 y^3+20 y^2+4 y=0

問1; cの特異点を 求め [消去はなさらないで下さい!]て提示下さい;

問2; c の 双対曲線 c^★ を 多様な発想で求めて下さい;

問3; c^★ は 可約 曲線 であることを 示し
       共通接線を 問1 KARA  求め
       高校で指導される方法と比較し
      ご感想を 記し 世間に公表願いmath!
   
   

知る権利を行使したい!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!


15:30-16:20 ◆ 方程式 x^2+y^3+z^5=0 KARA 見える世界
     東京大学大学院数理科学研究科 教授 古田 幹雄
    と あります;(2019.3/10でマダ間に合う!.只今 3/6.3/7.3/8..)       
   一体何が語られるのか!? [もう推測されたなら 公表願いmath]
http://park.itc.u-tokyo.ac.jp/MSF/charm/

2019.3/10 以降 参加された 方は 其の内容を 是非 洩らして ください!
https://ameblo.jp/english-teacher-yohei/entry-12300493173.html
 
 
  ▼ 猿真似[模倣犯]になることを 嗤われても 恥じず 行うことが 重要 ▼ と;
   https://matome.naver.jp/odai/2145118757896241401
  
 ◆ 方程式 S; 36 x^4 y^2-108 x^3 z-24 x^2 y^4+324 x y^2 z+4 y^6-729 z^2=0
 
                 KARA 見える世界 の 研究を 是非!
                
          例えば ↓ 達を
         
   S を 描いて 不定方程式(Diophantine equation)を 解いて!
  
   S∩Z^3=
  
  
   S の 双対曲面 S^★ を 多様な発想で求めて下さい;
  
   そして 不定方程式(Diophantine equation)を 是非 解いて!
  
   S^★∩Z^3=
 
 
      S は 2次曲面 であります ので
今回の双対化は ↓の講義に潜り 盗聴されたら 必ず叶うてしまいます....
http://userdisk.webry.biglobe.ne.jp/020/691/47/N000/000/006/147797036598624322180.gif

       と 云うのは 大嘘です。
       
         が 射影化は 為して おきます;     
 -729 W^4 Z^2-108 W^2 X^3 Z+324 W^2 X Y^2 Z+36 X^4 Y^2-24 X^2 Y^4+4 Y^6=0
     ので 双対化の際 是非 ご利用ください!
     
   

https://www.youtube.com/watch?v=lGc_9UlFm-M 


https://soudan1.biglobe.ne.jp/qa5169888.html


 [[[[[[[[
 
 nfo. お問合わせ先 I

 


 
 Mail: charm-shunin8@ms.u-tokyo.ac.jp

 
[

 

見える世界の 空気が 讀めない.........あゝ

15:30-16:20 ◆ 方程式 x^2+y^3+z^5=0 KARA 見える世界
     東京大学大学院数理科学研究科 教授 古田 幹雄
    と あります;(2019.3/10でマダ間に合う!.只今 3/6..)       
              一体何が語られるのか!?
http://park.itc.u-tokyo.ac.jp/MSF/charm/

2019.3/10 以降 参加された 方は 其の内容を 是非 洩らして ください!

 
 https://ameblo.jp/english-teacher-yohei/entry-12440944278.html
 
   張り合うこと が 必要 と 少女 A が ↓問達を;
 
c; 2769558831 x^12+7887672 x^11 y+11837124 x^10 y^2+11820276 x^10
+7904520 x^9 y^3-28080 x^9 y+8308700361 x^8 y^4-23705136 x^8 y^2-11816065 x^8
+15792192 x^7 y^5-71028360 x^7 y^3+28076 x^7 y+23674248 x^6 y^6-11904516 x^6 y^4
+126354 x^6 y^2-33678 x^6+15792192 x^5 y^7-84240 x^5 y^5+78620 x^5 y^3+4 x^5 y
+8308700361 x^4 y^8-11904516 x^4 y^6+82864078 x^4 y^4+16870 x^4 y^2+16828 x^4
+7904520 x^3 y^9-71028360 x^3 y^7+78620 x^3 y^5-202168 x^3 y^3-56 x^3 y
+11837124 x^2 y^10-23705136 x^2 y^8+126354 x^2 y^6+16870 x^2 y^4+48 x^2 y^2
+24 x^2+7887672 x y^11-28080 x y^9+28076 x y^7+4 x y^5-56 x y^3+2769558831 y^12
+11820276 y^10-11816065 y^8-33678 y^6+16828 y^4+24 y^2-8=0

◆ 方程式 c に ついて;

(1) 不定方程式(Diophantine equation) c∩Z^2 を 解いて下さい;

(2) 易しい とは 云い難い c  の 双対曲線 c^★を 多様な発想で求めて下さい;

  c は  2次曲線ではないので  飯高先生の 講義に 潜り込んでも

            行列による発想は不可能であります...;

https://userdisk.webry.biglobe.ne.jp/020/691/47/N000/000/007/154537925159788567177.gif
 

(3)          不定方程式(Diophantine equation) を 
   ■■■「絶対」是非■■■ 解いて下さい;  c^★∩Z^2

(4) c^★ ;___________-定数項=0 から 定数項を 除いた ________を
                    g(x,y) とする。
 
 
     条件x^2+y^2≦9の条件のもとで、函数g の
            最大値と最小値を多様な発想で求めて下さい;
           
           
            15:30-16:20 ◆ 方程式 x^2+y^3+z^5=0 KARA 見える世界
                の 空気が 讀めない.........あゝ
    https://ameblo.jp/english-teacher-yohei/entry-11623362952.html